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「老师，这是昨天的作业，都收齐了。」温萱把作业放在老师桌上。
坐在位子上的老师看到收齐、准时缴交的作业满意地点点头，「辛苦你了，快去休息吧。」
「谢谢老师。」她向老师微微点头后，离开了导师办公室。
在出办公室后，她听到隔壁栋的教学大楼传来微弱的琴音。
她原本想回教室的，但这首曲子让她站在原地定住聆听，过没几秒后抬起脚，循着琴音往教学大楼走去。
当她爬到三楼，音乐教室传出来的琴音变得清晰，她可以好好欣赏那人所弹奏的音乐。
她走到窗边，看到弹琴的人，愣了一下。
不是她脑中所想的那个人。
但跟那个人一样，眼前的人弹琴的技巧十分高超，比他多了点内敛沉稳，在许多细节方面也处理的比那个人还要仔细许多。
于理性来说，眼前的人所弹奏的钢琴是非常优秀、无庸置疑，比那个人再更上一层楼；但感性来说，她还是比较喜欢那个人的演奏，他的演奏虽然没有眼前的人精致，可也不差，也多了些温柔，而且他弹琴时，嘴角总会微微上扬。
她看着眼前的人，从一开始最简单的主题，到后来越来越复杂的变奏，弹得十分熟练、驾轻就熟，完全没有皱一丝眉头，很从容地弹奏每个变奏和曲子之间转折的地方。
莫札特的《小星星变奏曲》，这是她认识赵宇翔时，他弹的第一首曲子。
当然，赵宇翔并不是什么音乐神童，一开始弹当然不会像眼前的人一样熟练、技巧纯熟。
她在赵宇翔搬到她家隔壁没多久后，就听到了隔壁传来琴声。
那是一首几乎每个小孩都耳熟能详的曲子，他弹得并不完美，听起来有些笨拙，小孩的手指力气不够，所以在弹琴时没办法拥有对的施力，加上初学，对于节奏和看谱方面都是吃力的。
她静静地靠着房间的墙听他一直不厌其烦地反覆练习，过了大约一个半小时后，他的琴声比一开始练习时顺耳许多，儘管还有许多要改进的地方，但对她来说，已经是一首很好听的《小星星》了。
隔天，她问起他什么时候开始学琴的，他有些靦腆地说在搬来这里的前三个月开始学的，还弹得很差、技巧不好。
她摇摇头，反驳他的话，直呼他的钢琴弹得好，而且愿意一直有耐心反覆同样的曲子和片段练习，非常不容易，要是她的话肯定不行。
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