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两年前，九月末。
新sj中学教务处办公室。
一位中年男老师坐在办公室中央，手中拿着一份学生信息表。
坐在另一边的女老师起身倒了杯水，正在喝，不经意瞟到中央的办公桌上，话家常似的随意问了句。
“吴老师，听说今年又有一个插班生进来啊。”
吴老师面带笑意：“对啊，这个学生是学校招进来重点培养的，应该是个能上y中的好苗子。”
女老师好奇道：“成绩这么好，什么来头？。”
吴老师：“什么来头，我不知道，不过应该还是有背景的，毕竟学校为了他，连夜赶出了一份入学试题，难度是跟高中接轨的。”
女老师问道：“他的分数很高？”
吴老师叹了口气：“除了语文，其他近乎满分，而且他语文的分数也算高了。”
女老师惊奇：“这么厉害，神童啊，我看看。
女老师探过身来看表格上的名字：“尹逸，哎呀，这孩子长得也太好看了吧，这种学生很容易早恋的。”
吴老师闻言皱了皱眉：“这倒是一个问题，要提醒一下教他的老师，这么个好苗子不能浪费了。”
女老师大致浏览了一下表上的信息：“他之前的信息太少了吧，而且如果他学习这么好的话，怎么不直接上初三，明年直接中考，这样学校就可以借机做宣传了。”
吴老师解释：“学校本来也是这样想的，但是学生的家长不同意我们也没办法。原因好像是这位同学情况比较特殊，他之前好像是没有上过学，一直在家接受教育，他的家长希望他能经历一下正常的学生生活才把他送过来的，而且以他的年龄，正常来讲，本来就是上初二的，学校也就妥协了。”
女老师点了点头，叹了口气，分外遗憾的样子。
“而且”吴老师高深莫测地笑了笑“他在学校多待一年也不见的是坏事。”
女老师恍然大悟：“对哦，竞赛，比赛什么的，也能给学校带来很多荣誉，嗯这倒是不错。”
女老师又看了一眼手中的表格，思绪飞到了之前入学的另一个长得容易早恋的学生。
“哎，吴老师，国际部那个那个去年转过来的学生是不是快要复学了。”
“你说的是那个姓程的那个学生吗”吴老师皱着眉回忆了一下：“应该是吧，之前定下的处分是一年，那的确是快到了。”
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